「發展研究」特刊序：發展研究歷久彌新

Long live development studies

發展研究（development studies）顧名思義，關心的就是「發展」，從社會科學出生開始，發展此一概念主要關切的就是經濟發展。理論家所追求的是國富民強的理論和政策方針。早期的現代化理論，認為相信科學和工業化，可以帶來人類的福祉。而非西方的後進國家要發展，就是學習西方、追趕西方（金耀基，1986）。最簡單可以量化的方式，就是國民生產毛額的多寡，金額愈多的國家就代表愈發展和愈先進。這個看法一直是學界的主流，也是聯合國、各國政府和各項政策研究追求的目標。這個主流看法，現今被批評太過於強調經濟成長，忽略平等、種族、性別、城鄉差距的重要問題。主流的看法是立基於以國家為分析單位，隱含的預設是國富了，人民自然也就富裕幸福了。但很多研究已經指出，國家的高度經濟成長可能帶來高度的不平等，也未必使每個人受惠或更幸福。因此，有諸多學者強調另類發展（alternative development），指涉不以經濟成長為優先，發展需要考量人民參與、福祉、社區以及弱勢者的利益（Sen, 1999）。這樣的發展考量，重新定義發展的面向，從以國家為主的經濟發展考量，轉移到個人、社區、參與、以及平等為主，且強調的是發展要符合人民需要、與大自然和平相處，是一種由下而上的發展（Pieterse, 1998）。