略論王邦雄、曾昭旭老師其人其學之異同──為慶賀王、曾兩位恩師七十華誕而作

A Comparison of the Personalities and the Scholarly Contributions of Profs. Wang Pang-hsiung and Tseng Chao-hsu: In Celebration of Their Seventieth Birthdays

王邦雄老師與曾昭旭老師係影響筆者一生至大的兩位恩師：王老師不僅將筆者的求學與職業生涯，從理工學科轉向人文領域，其儒道一體、儒主道輔、儒道雙修，以及「即學術即生活」、「即生活即學術」、學術與生活交融為一的生命、人格與學問，更是安頓了筆者無明茫然的人生，以及包容了筆者熱情魯直的個性，而令筆者所孺慕與感佩不已；而曾老師，則不僅是筆者碩士論文的指導教授，他那立基於船山易學的「乾坤並建」、「兩端一致」的思維模式，精細的語文分析能力，過人的心理洞察智慧，以及由此所撰述的有關學術、人生與愛情等作品，更是筆者迄今在生活與教研上，所不可或缺的精神食糧。因此，兩位老師實在是筆者在學術與人生旅途上的重要恩人。而本文，便是筆者為慶賀王、曾二師的七十華誕所撰的。筆者希冀透過對兩位恩師其人其學的特性與風格之異同的探討，以：一者，為二師的七十壽辰致上深深的祝賀之意；二者，謹向二師略報師恩於萬一；三者，清楚且相應地呈現二師其人其學之異同；四者，做為學界詮解與研究二師其人其學的參考。全文共由四小節所組成：一為「前言」；二為「略論王、曾二師其人其學之『同』」；三為「略論王、曾二師其人其學之『異』」；四為「結論」。