以下我們看認知活動自身的問題,這包括認知的結構、認知活動的原理及進行的程序諸方面。先看認知的結構。關於這點,通常的說法是,認知活動的構成分子為認知主體、認知對象及認知活動或知識。金岳霖基本上也持這種看法。不過,他把認知活動概括在知識之中。他先提出一些前提、肯認,表示我們可以有知識;理解知識的學說,是知識論。知識論的對象是知識,其中有知者、被知者,這相當於上面提及的認知主體與認知對象。他並特別強調被知者是獨立存在的外物,而對於這獨立存在的外物,我們是可以建立共同的客觀的知識的。由此點我們可以看到金岳霖在思維上的精細周到之處。他所說的獨立存在的外物,是把知識對象鎖定下來的方式,這是他的實在論的理論立場所致。不過這種外界實在性不必有康德的物自身的那種終極的意味,同時物自身的內涵也不是正面的、積極的,它只是一個限制概念(Grenzbegriff)而已。 |