重視學科內容知識與教材分析的能力

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篇名	重視學科內容知識與教材分析的能力
作者	王金國 (Chin-Kuo Wang)
起訖頁	217-222
刊名	臺灣教育評論月刊
期數	201801 (7:1期)
出版單位	臺灣教育評論學會
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