創造思考融入繪本創作教學之研究以「創造性繪本教學模式」為例

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篇名	創造思考融入繪本創作教學之研究以「創造性繪本教學模式」為例
作者	廖慧雪、鄭寶宗
起訖頁	71-94
刊名	視覺藝術論壇
期數	200607 (1期)
出版單位	國立嘉義大學視覺藝術學系暨研究所
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