知、行關係可以不可不說是中國哲學研究的重要主題之一,簡單來說,就是知識與實踐的問題。本文嘗試從知、行問題作為視角,以此切入荀子的道德理論,或可窺探荀學的一種不同面貌。是以本文首先從《荀子》所使用關於「知」的兩面向分析,探討其中關於道德之知的來源問題。在性惡的基本主張下,善行從何而來,這一直是荀學中最受關注,也備受爭議的焦點。其次則是道德知識與實踐相互關係的討論,其中針對知、行先後與輕重問題作出分析,然後再進行由知而行的實踐動力問題的探究。最後,本文以道德行為是一種價值的抉擇作為荀子道德理論的定向性說明。 |