語言治療教學品質與特色

2015年8月，語言治療第一次接受新增職類教學評鑑，經由評鑑的洗禮讓語言治療在教學品質上重新整頓，有了新的方向。長期以來都有收訓語言治療實習學生進行訓練但訓練內容較為簡單，籍由新增職類評鑑讓語言治療的實習訓練計畫書能依循評鑑條文適當調整，而『語言治療 二年期訓練計畫書（PGY）』在2015年2月審核通過，也收訓新進學員，順理成章將『語言治療二年期訓練計畫書』落實在新進學員訓練上。