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教研創新季刊
201406 (10期)
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篇名
護生教學
作者
魏婉華
、
張朔桂
中文摘要
每一位護理人員在學校接受了護理教育的基礎課程,最重要的就是進入臨床來印證老師上課教的那似懂非懂的概念,如何讓準護理人員在正式踏入臨床工作前從內、外、婦、見、社區照護、開刀房、加護病房等單位,擁有對臨床的基本概念且能跟工作銜接,是醫療單位很重要且一直努力的方向。
起訖頁
2-3
刊名
教研創新季刊
期數
201406 (10期)
出版單位
彰化基督教醫院
該期刊-下一篇
二年期護理師/護士訓練計畫
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