英倫書香處處聞

讀寫素養（literacy）是一個國家文化的重要指標，根據聯合國教科文組織（UNESCO）的定義，「讀寫素養是一種對印刷與書寫素材，以及與這些素材相關之各種背景加以辨認、理解、創造、溝通及消化推估的能力。讀寫素養的培育是一個持續的學習過程，幫助個人達成目標、發展知識與潛能，進而得以完全參與所處之社區及更廣泛的社會。」從這個角度來說，英國人在培養小朋友們從小到大的閱讀習慣上，可以說不遺餘力，因為各種研究早已指出，如果能以閱讀為樂、習於浸淫在書香文化的日常生活裡，對讀寫素養的提昇有直接的助益，也因此一般在英國社會上刻意推廣的所謂「閱讀運動」，多以學齡兒童為主要對象，而在這些為兒童們舉辦的閱讀活動裡，各大小圖書館與校園的密切合作是最大特色，圖書館員在其間所扮演的角色功不可沒。