工欲善其事，必先利其器－－《活學活用英語寶典》

學習語言的目的不僅在於便利人與人的溝通，亦在於對使用該語言之國家文化背景的了解，而語言學習的第一步即是認識該語言的單字與詞彙。一般而言，認識的詞彙量愈多，其閱讀理解能力亦愈強。根據學者的研究，母語為英語的人士，在五歲時其詞彙量約為4,000至5,000個，接受教育後每年約增加1,000個，因此，一個完成大學教育的人士其可以掌握的詞彙量至少為二萬個詞族（word families）（注1）。