二十世紀末,各國在政治經濟上的競爭已悄然移轉到教育文化,國民閱讀能力成了下一波建構國家實力的關鍵,許多國家體認到閱讀對國家整體發展的重要性,紛紛投入閱讀運動。美國總統布希於2001年提出「把每一個孩子帶上來」(No Child Left Behind)之教育改革方案,將「閱讀優先計畫」(Reading First)做為政策主軸;英國自1998年起小學增設語文課程(literacy hour),並撥款訓練教師教導學童閱讀;澳洲聯邦與各州政府聯合推動的「國家讀寫與數學計畫」(National Literacy and Numeracy Plan),將閱讀列為核心教育政策。 |