醫學教育的人文精神－－To do or not to do ?

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篇名	醫學教育的人文精神－－To do or not to do ?
作者	陳大樑
中文摘要	過去十年來，臺灣醫學教育在黃崑巖教授主導的「臺灣醫學教育評鑑委員會」督促之下，啟動了臺灣醫學教育界，對於人文教育的重視，落實在醫學教育結構與課程的重大改革之中，實為居功厥偉！近年來，教育部持續推動在高等學府中之「頂尖大學計畫」、「教學卓越計畫」，以及教育部通識教育專案辦公室推出的多項通識教育專案計畫
起訖頁	11-12
刊名	通識在線
期數	201207 (41期)
出版單位	通識在線雜誌社
該期刊-上一篇	醫學人文的定位與體現
該期刊-下一篇	縱向與橫向整合的醫師人文專業素養課程