專業倫理在通識教育的教學

當前社會快速的變遷，帶給個人生命的挑戰與衝擊很大，專業倫理不只應該要談專業科系內部的倫理問題，更應該旁及與專業，甚至是全面性生活經驗的倫理問題，亦即專業倫理要能讓學生聯結倫理與生命之間的意義與價值，即透過倫理的理性思維與倫理的情感，引導學生追求有意義、有價值的存在。