《通識教育的困境與希望》一書內容之評析

龐海芍在北京理工大學於2009年4月所出版的《通識教育的困境與希望》一書中，特別指出了中國目前在大學推動通識教育的三個層面問題，即通識教育理念、課程與教學形式，以及制度實踐模式三層面。龐海芍從個案研究的角度，以1940年至2006年一所中國的自然科學院為主要的研究對象（簡稱「T大學」），深入了探討這所理工為主的中國重點大學，在歷史變遷下推動通識教育所面臨的困境與可能出路。