通識教育的創新思考教學

現代大學的學術分科太過專門、知識被嚴重割裂，於是通識教育因應而生，其主要目的是培養學生能獨立思考、且對不同的學科有所認識，以至能將不同的知識融會貫通，最終目的是培養出完全、完整的人。通識教育有兩層意義：其一是指通才教育；其二是指全人教育（維基百科，2013）。