《派代亞計畫：派代亞教育宣言》（二）基礎教育與高等教育改革──謀求生計、美好生活與民主社會

本文為阿德勒《派代亞計畫：派代亞教育宣言》第七章至第十二章的導讀。各章結構的鋪陳安排上，阿德勒以學生的「學習」作為起始點，儘管不否認有些天才型學生可以透過自行的發現學習（learning by discovery）進行自我教育，但他強調大多數學生仰賴教師的「教學」協助下，始得進行學習。由此，阿德勒依序展開他對於高素質「師資培育」，以及「校長領導」之重要性的論述。