由W. Klafki的教育觀點談全球化下的通識教育

臺灣教育部為因應全民進大學時代之來臨，並呼應「全球化」與「數位化」對臺灣社會影響的重要性，所以推出了「人文教育革新中程綱要計畫」。預計由2007年到2010年共四年間，強調陶冶學習者統整人文與科技知識的能力。其主要的目標共有四（教育部顧問室年報編輯委員會，2008：12）。