隨著時代以及社會文化的變遷,人們對大學的理想與性格、定位與期待都一直改變著。過往聖賢們所念茲在茲的大學理念,不僅是今日大學的活水源頭,更是一股默默的觀念力量,不斷地形塑著今日大學的性格。例如,傳統中國所強調的,「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善」的教育理想;還有西方自中古世紀以來,大學作為四海一家的世界精神;以及韋伯(M. Weber)、蔡元培和雅斯培(K. Jaspers)所堅持的學術思想的自由與獨立;紐曼(J. H. Newman)、赫欽士(R. Hutchins)宣揚的博雅教育;艾雪培(H. E. Ashby)強調的專精知識;懷海德(A. N. Whitehead)所珍視的想像力與實用經驗;佛蘭斯納(A. Flexner)的知識之探究以及葛德諾(J. W. Gardner)對於卓越境界的論析……等。 |