中文摘要 |
重視病人安全與醫療品質是全球醫界近十年左右的熱門話題,促成這股潮流與教育改革的主要催化劑,一般認為即是直屬美國總統的醫學研究所(Institute of Medicine , IOM)於1999年所發表的第一篇報告。這篇指標性報告中的重要論點,加上同年由美國住院醫師訓練計劃認定機構(ACGME)或稱為醫學教育認證委員會,所強調的核心能力(Core Competencies),明顯奠定了病人安全這門學問的基礎,並帶動了全面的進步與後續發展。目前台灣雖已有一些跟進的動作,如畢業後一般醫學訓練(PGY)的制度及運用OSCE等模擬醫學的教學方法,乃至醫學院評鑑制度的建立,但整體而言,與當今著重病人安全的國際趨勢,尚有很大的差異與改善的空間。本文以下將介紹先進國家的代表性指針,並列表做國際比較。 |