熱門:
首頁
臺灣期刊
法律
公行政治
醫事相關
財經
社會學
教育
其他
大陸期刊
核心
重要期刊
DOI文章
首頁
臺灣期刊
教育
臺灣教育評論月刊
201608 (5:8期)
本站僅提供期刊文獻檢索。
【月旦知識庫】是否收錄該篇全文,敬請
【登入】
查詢為準。
最新
【購點活動】
篇名
「教師專業發展評鑑」之我思
作者
余燕萍
中文摘要
教師一定要被評鑑嗎?參加評鑑的教師才是專業教師嗎?參加評鑑有何好處?不參加評鑑的教師又會怎樣?除了參加評鑑,教師就沒其他精進教學的途徑嗎?教師評鑑與教師專業發展評鑑有何不同?以上問題常是筆者周圍教師們對教師評鑑常有的疑慮,而以下則是我對此議題的了解與看法,期能提出分享後,激盪出更親民、更符合教師需求的教師評鑑,並且能確實提升學生學習成效的建設性作法。
起訖頁
115-117
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201608 (5:8期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-下一篇
不同解題歷程模式中的回顧
新書閱讀
最新影音
優惠活動