近年來,由於文化史的轉向,西方史學界對於知識如何被製造、形塑、傳播等過程特別感興趣,對此課題的熱烈關注下,歷史學者開始以新的視角重新審視知識的載體──書籍,並提出一些新的觀點和看法。例如美國普林斯頓大學的歷史學者Robert Darnton 在討論書籍史研究的發展與前景時,曾經提出「傳播循環」(communications circuit)的概念,意指書籍之創作與流通,乃經過作者、出版者、印刷者、運輸者、銷售者,到讀者的流程,但讀者於作品發表前後都可能影響作者的構思與判斷,作者自己又必然身兼讀者,所以其通路並非線性,而是以讀者與作者相連結的環狀管道,研究者若要更清晰掌握書籍的意義,必須將其置於此一傳播脈絡中,方能有一個整體的視野,進一步去觀照其於文化、社會等面向的意涵。 |