現今在談論高等教育品質保證時,首先會 想到大學本身所需肩負的責任,較少直 接聯想到品保與社會的關連性。基於此,美國高 等教育認可審議會(Council for Higher Education Accreditation, CHEA)邀請「法國共同學習諮詢機 構」(Learning Avenue)主任Fabrice Hénard撰寫 CHEA準則中的「第三原則」――品質與社會, 文中強調高等教育品質的評估方式,必須符合社 會需求,增進大眾信心,以維護大眾信任為主要 考量。換句話說,高等教育品質保證需要包含機 構、國家及國際層面之「社會參與」,並能確保 品質保證機構所進行的評鑑方式、步驟及結果可 以得到社會認同,進而支持它。 |