科技博物館兒童教具與展示開發實務

1960 年代後「博物館運動」興起，新型的「觀眾導向、經驗導向、未來導向」的博物館，以科學博物館為主從美國開始蓬勃發展起來（張譽騰，1994）。新興的博物館多以鼓勵觀眾參與、氣氛活潑、不拘形式、用經驗導向（Experience oriented）的方式營運。因此規劃多種互動參與的方式，觀眾可以動手觸摸、可以自己做實驗、可以利用電腦進行模擬遊戲，運用多重感官來進行試探。博物館營造出歡迎動手、鼓勵參與的作風，讓觀眾在參與的過程中習得科技的概念與方法過程（Danilov，1982）。