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臺灣期刊
教育
生活科技教育月刊
200603 (39:2期)
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篇名
為何及如何做創意教學
作者
潘裕豐
中文摘要
「你可以計算蘋果裡的種子,你無法計算種子裡的蘋果」創意無所不在,而且每個人都需要他,但是創意是什麼,如何產生,要產生創意需要哪些條件,似乎常常是每個人心中的一個迷。因此,在探討創造力在生活中的應用上,有一些觀念必須要釐清,以下本文就有關於創意的本質,重要性,與創意相關的重要因素,有什麼樣的生產創意的創意的技巧,以及如何培養創意,做一探究。
起訖頁
38-55
刊名
生活科技教育月刊
期數
200603 (39:2期)
出版單位
國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-上一篇
「動手做科技」--創作與設計的尋思與釋例
該期刊-下一篇
科技教育學術性期刊選用文章之主題與研究方法探究
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