許多的科技產品或技術的產生,都有其基本要素與情境。從辦理兩年高雄市生活科技創意競賽活動、班級的氣墊車創作教學活動、或者全國高中生高溫超導創作競賽活動的個案研究中,發現科技的創新需要適當的環境與條件,才能孕育出好的科技作品,這些的現象尤其在許多創意競賽的績優團隊中,可以明顯的發現。從科技史的角度看科技發展的歷程,經常會探討科技如何發展、如何受到環境的改變、科技知識的交流等問題。探索所獲得的結論是科技發展是在一定的社會背景與文化如價值觀、生活習性、態度、法規等「適當的環境」下,逐漸醞釀、成熟與發展(李思孟、宋子良,2000)。 |