國中生活科技GPS模式之應用

我國自民國86年起，將原有的中學工藝課程更名為「生活科技 」，從而國內科技教育界學者們積極地研究各國科技教育的理論與實際，並將其應用於國內生活科技課程的設計上。近年由於教育部中小學九年一貫教學政策的推行，將課程分為語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與科技、綜合活動等七大學習顉域。