營建科技活動單元－－懸索橋

九年一貫的課程中，生活科技與自然已結合成為一個學習領域，本活動即朝向結合自然與生活科技的教學目標而設計，本單元預期讓學生達成以下能力指標：（括弧中為九年一貫基本能力指標編號）一、了解科學、科技與數學的關係（基本能力指標4-4-1-1）二、了解科技與科學的關係（基本能力指標4-4-1-2）三、了解科學、科技與工程的關係（基本能力指標4-4-1-3）。