國中工藝教師採行適性教學的概況

學校課程、教學和評鑑之間應如圖1所示，呈現無縫網絡和相需相成的關係。我國國中「工藝」課程自八十六學年度入學的新生起改名為「生活科技」。新課程標準要求「本科教學應廣泛採用各種教學策略，並靈活運用適當之教學方法」及「教學單元目標之設定與教學活動之安排，應重視學生的個別差異……」。