成人教育方案評鑑之探討

成人教育從系統方略的觀點而言，係介於教育制度下而自成另一個獨立系統。其本質和兒童或青少年教育一樣，亦為具有一個有系統的教育過程。因此，為達成成人教育的目的，除須加以適當的規畫和發展外，亦需持續地、計畫地對每一成人教育方案進行評鑑工作，以求能有效地運用社會資源解決教育問題滿足成人的學習需要，並進一步地作為改進成人教育之依據。