論成人教學法

所謂教學，通常是指教師依據學習的原理原則，運用適的方法、技術，以刺激、指導、鼓勵學生自動學習的活動。根據這個定義，可知教學實為一具有複雜因素的活動，其中有人、時、地、物諸因素，以教學上的名詞來說就是包括目標、教師、學生、課程、方法和環境等因素。