建立臺北市基層綜合性社會教育機構芻議

二十世紀以來，人類由於科技的突飛猛進，促進經濟高度成長，使人類物質生活享受大幅提高，而產生精神生活與物質生活失調現象；台北市為全國首善之區，由於都市化，工業化的結果，產生了諸多轉型期社會的問題，亟待輔導與協助，以適應社會結構等客觀情勢的改變。