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社教機構如何辦好長期性的講座活動:從臺北市政府「市民講座」活動談起
作者 卓秋慶
中文摘要
現代的社會,是一個變遷迅速的社會,一個人畢業離開學校,經過五年到十年以後,其在學校所學的知識或所接受的訓練,往往無法配合實際上的需要,和社會會產生脫節現象。
起訖頁 50-54
關鍵詞 市民社教機構臺北市政府講座
刊名 社教雙月刊  
期數 198501 (5期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇 小學校,大學生——談國民小學補習學校
該期刊-下一篇 談嘉義縣「書香飄到百姓家」工作之推展
 

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