廣播在社會教育上的利用

我國利用廣播推行社會教育，早在民國二十四年即已開始，設置主管行政機構，並訓練專門人才，配發教具教材，積極推展廣播教育，讓其擔負起政府與民間意見溝通之責任。因其具有影響大眾之能力，且能將許多消息傳遞到利用其他方法難以抵達之地區，改變人民傳統的看法，進而接受新知識等。