預期對技能水準表現的影響

本研究的目的是在探討有關預期的形式、策略、應用及對策與其相關的理論，進而以實證性文獻探究預期對技能水準表現的影響。方法是透過相關文獻蒐集，經閱讀後加以歸納、分析與整合。相關理論部分則以反應時間理論、訊息處理理論及前線索理論來論述；而探究文獻後發現所蒐集到的文獻中包含羽球、棒球、足球、網球、跆拳道等五項運動，其共通性都是利用時間遮蔽法及知覺訓練來做研究，且其研究結果都是技能水準較高的運動員其預期能力都比技能水準低的來得好，也就是有經驗的專家優於生手，此外預期也無性別上的差異，而是跟技能水準的高低有關，且選手經知覺訓練後，都能提升選手預期的能力，進而達到成功的預期，這些研究都能讓教練作為日後訓練的依據。