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篇名
德國體育師資培育的課程介紹與挑戰--以埃森大學為例
作者 林琦鴻
中文摘要
德國體育師資的發展相當悠久,早在十九世紀中期就有體操指導員的訓練課程出現,而相關專業課程也隨著對運動科學和教育價值觀的發展一直在改進。現階段德國體育師資學分架構為術科50%、學科40%、教育專業科目10%,在畢業後需實習且撰寫實習論文,再經過國家考試檢覆才擁有正式教師資格。而目前歐盟的形成與新興的運動需求也對體育師資培育單位造成相當大的衝擊。本文將從德國體育師資的濫觴與演變、課程架構以及發展至今遇到的挑戰來對德國體育師資培育做介紹。
起訖頁 60-67
關鍵詞 德國體育師資
刊名 中華體育季刊  
期數 200612 (20:4期)
出版單位 中華民國體育學會
該期刊-上一篇 建立兩大學生綜合性運動會制度之探討
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