體育教師應否兼任運動教練職務？

教學與訓練實為截然不同的領域，如同全民體育與競技體育一般，因為目標不同，所以其方法與做法也大相逕庭。體育教師職責為教育學生；透過教學建立學生正確的運動觀念，培養其對運動的興趣，進而養成終身運動的習慣。而教練的首要目的為訓練選手；透過運動選才，再加以鍛鍊，以造就優秀運動人才，進而在各類競技比賽中奪牌。殊不知教育部自民國75 年起招考第一批專任運動教練，至82 年止，共計招考六期；從這點可清楚地知道，教師與教練的性質與專業知能是有所不同的。