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社教雙月刊
199510 (69期)
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篇名
家長參與學校教學與社區教育
作者
林振春
中文摘要
台北市教育局在市長社區主義、市民參與的政策之下,大幅改組各級學校家長會,並要求學校大量引進學生家長參與學校教學工作,一時之間,各學校校長要求各級主管和各科導師提出「利用」家長力量「辦學」的良方妙計,使學校教師忙得焦頭爛額,不知如何著手。
起訖頁
42-43
刊名
社教雙月刊
期數
199510 (69期)
出版單位
社教雙月刊雜誌
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教育影評:愛的真諦「英雄保鏢」
該期刊-下一篇
不敢言教集:論正義
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