推展社區學校教育落實終生教育理念

學校與社區在教育上的連結並非新的理念，民國四十二年，受到美國進步主義的影響，台灣地區即開始實施「社區學校教育」。當時譯稱為「社會中心教育」。追溯而言，社區學校教育的推展，又可推及到民國十幾年時，晏陽初、梁漱溟和陶行知等人，在大陸地區所推行的平民教育、響村教育和生活教育，甚至米迪剛氏在光緒三十年，在河北定縣翟城所進引的響村教育。