臺灣省立美術館電腦多媒體導覽系統

由於國人對精神生活品質的要求及美感品味日漸提昇，邇來擔任社會教育重要角色的美術館，其地位也漸受重視而日顯重要。美術館所提供的教育資源，有別於學校教育，它沒有固定的教材，卻必須配合不同特質的觀眾群－不同年齡層、不同的知識層度等，將館內具有之「知識性」、「娛樂性」、「美感品味」等特性，有設計及計畫地傳播出去。