推行社會教育有功人員素描

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篇名	推行社會教育有功人員素描
作者	社教雙月刊編輯部
中文摘要	為鼓勵民間個人及團體辦理社會教育活動，教育部於十一月十二日表揚七十八年度推行社會教育有功團體及個人。
起訖頁	28-36,45-54
刊名	社教雙月刊
期數	198911 (34期)
出版單位	社教雙月刊雜誌
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