書刊介紹No.22

近年來，美國成人教育的發展迅速，不僅成人受教育的機會增加，參與成人教育的人數也增加。筆者從個人角度探討美國成人教育的發展，把實際問題與理論構想兼容並蓄，共同討論。Huey Long是美國成人教育學會的前任主席，現任教於喬治亞大學 （University of Georgia），著述有關成人教育的專書及論文多種著述頗豐。本書共分四部分八章，概述當前美國的成人教育。第一部分兩章，第一章從全國教育統計中心的報告資料，說明成人參與教育活動的情況；第二章探討成人教育的哲學、目的及概念。第二部分的主題是成人教育的對象，第三〜五章分別討論美國工商業組織的成人教育，老人及文盲的教育。第三部分是關於成人教育的研究與理論，第六章探討有關成人研究的新方向；第七章則剖析各種成人教育的理論。第四部分只有一章，指出美國成人教育未來發展的方向。複雜性、創造性、動力性、多元性、實用性、自願性，這些都是常用來描述美國成人教育的字眼，未來的美國成人教育日受政府重視，終身教育觀念日益普及，科技進步促進教育制度的調整與教學內容的更新，著者相信原有的特色，將更鮮明。