華文教育的大功臣－－江堅

未具任何語言學學位頭銜，僅憑一己興趣和推展海外華文教育的熱忱，江堅先生窮十年之精力，潛心研究發展出一系列華文教材，為海外僑胞及外國人學習華語，提供了一套簡便易學的自修方法，使得海外華文教育，在不受當地政府支持下，亦能默默進行；這位被海外華文報紙稱為「台北的語音專家」，究竟是何許人物？榮獲今年度教育部頒定「推行社教有功人員」之一的江堅先生，原為印尼華僑，抗戰時期，為響應政府「青年報國」的號召，回國從軍，考入中央陸軍官校，歷任軍職。抗戰勝利後，曾在南京創組華僑青年服務事業協進社及國內外分社，協助華僑復員與歸僑服務工作，屢獲政府嘉獎。大陸淪陷時，隨政府來台，先後服務於黨政新聞機構，六十三年退休，曾擔任台北市生命線義工，並創設「江氏華文出版社」，致力於海外華語教學的推廣工作。談起從事語文教育的歷史，江堅意興風發地追溯當年在家鄉創辦的「幹、幹、幹學校」。時值抗戰期間，政府呼籲地方辦理「暫時民眾夜校」，以掃除文盲，江堅自南洋返國從軍，為響應政府號召，在家鄉募集同志，以蔣主席提出的三幹精神－－「苦幹、實幹、硬幹」為名，創立了「幹幹幹學校」，教育當地民眾讀書識字，這個經驗根植他日後從事語文教學的興趣，也視為他個人生命中最具意義的事。