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教育
社教雙月刊
200202 (107期)
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篇名
圖書資訊利用教育國小階段之課程設計與教學實務
作者
杜修文
中文摘要
欣見「重量級」圖書資訊利用教育專書問世!厚達六百餘頁,內容涵蓋國小各階段圖書資訊利用教育的課程規劃及全校性活動設計的教學實務,係作者結合一群國小圖書老師、級任教師、嘉義大學教育科技資源組的學生通力合作下凝聚的智慧結晶。集眾人之力並花費五年的時間,歷經研究、討論、教學設計及教學實驗之後,規劃出這份以資訊素養為基礎的圖書資訊利用教育教學設計方案,提供教師們指導學生如何正確而有效利用圖書資源,並將之融入各學科的教學活動。
起訖頁
56-57
關鍵詞
圖書資訊利用教育
、
國小
、
教學設計
刊名
社教雙月刊
期數
200202 (107期)
出版單位
社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇
新書介紹--Global Sex(全球化的性議題)
該期刊-下一篇
大學與博物館的協奏曲
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