自一九九七年七月起推動實施的「成人教育五年行動計畫」(Adult Education Initiative),是瑞典有史以來規模最大的成人教育政策(The National Agency for Education Sweden,1999),瑞典教育科學部視為最重要之教育政策之一(Eurydice: 2000)不但政府動員民間各界投入推動,歐盟各國無不密切關心瑞典的推動情形以為標竿。因為,這是歐盟地區第一個以解決失業問題為政策目標的教育行動(OECD,1998)。職業取向的成人教育在美國這樣的資本主義社會看來,是必要的作法,然而從福利國家瑞典的歷史看來,成人教育乙詞原來幾乎就是博雅成人教育。這個政策代表著瑞典成人教育由博雅走向職業的趨勢,也說明了福利國家理念及教育人文理想正面臨前所未見的重大挑戰。 |