新書介紹NO.85

台灣地區於六０年代開始發展社區工作，至今社區活動蓬勃如雨後春筍令人欣慰。不過有感於各地各類型的社區活動缺乏「教育」本質，以致淪為空有其表，僅只是經濟富裕後的社會發洩管道；作者興起探討社區工作的教育問題，此書正是這樣的產品。林振春博士以其豐富的社區服務經驗，從事多年社區發展及社區工作之設計，加上社區方面的學術研究，撰成此一兼顧理論與實際的著作，尤其可貴的是注重台灣本土性的落實與問題之探討。