”千萬不要把祖先留給我們的產業賣掉,因為財富蘊涵其中,而學習就是財富。”——改寫自La Fontaine的寓言詩「農夫」和他的孩子們(The Ploughman and his children)」。「學習——財富涵其中(Learning--The Treasure Within)」一書,是由國際教育委員會在1996年向聯合國教科文組織(UNESCO)提出的二十一世紀教育報告書。這是自1972年聯合國教科文組織以「法爾報告書(Faure Report)」,對終身教育思潮主導教育改革的二十一項提議所出版的「學會適應——教育世界的今日與明曰(Learning to Be--the World of Education Today, and Tomorrow)」之後,由前歐洲聯盟主席傑克。德洛爾(Jacqques Delors)協同來自世界各地區的十四位政治家、科學家、經濟學家、社會學家、行政人員和教育學者,對未來教育面臨的挑戰經過思考與研究之後,提出可供高層決策者做為教育革新和行動依據的建議。 |