建國100年對我國的大學教育發展,甚具挑戰與考驗。首先,政府依據「第八次全國教育會議」公布《中華民國教育報告書》作為未來教育政策施行的重要方向與原則;其次,教育部完成大陸學生來臺就讀大學的相關規範並正式核准大專校院首次招收大陸學生(以下簡稱陸生),但招生時程較為緊迫,宣傳不足,致第一年招生情形未符預期,凸顯兩岸教育交流的重要性與困難度;再次,政府積極拓展國際教育交流,訂定境外招收人數目標,也面臨日本、香港、韓國及中國大陸都以優渥獎助學金吸引國際學生,擴大招收境外學生著實艱鉅。復次,國內面臨少子女化生源不濟的影響,嚴重衝擊學校招生入學,學校間的競爭益趨激烈。 本章就民國100年,我國高等教育的發展狀況、主要的政策,以及重要的議題進行整理和分析。首先,介紹高等教育的基本現況,並以教育部的統計資料說明與比較近年來高等教育發展的轉變;其次,整理、歸納與說明100年度高等教育的重要活動及施政措施;再次,分析當前高等教育發展所面臨的問題與政府所提出的對策;最後,就政府的相關文件資料分析高等教育未來的發展動向。 |