書評：通識教育中的公民能力－－M. Nussbaum《培育人文》一書評介

Book Review: Civic Capacities in Liberal Education: Cultivating Humanity

作為哲學的學習者，看到Nussbaum 這本《培育人文─人文教育改革的古典辯護》（Cultivating Humanity－A Classical Defense of Reform in Liberal Education）（以下簡稱《培育人文》）一書後，必然會生出驚喜之感。在哲學此一學科地位因其實用性而備受挑戰的今日，目睹著Nussbaum 仍然為了哲學科目在大學通識課程之中的地位奮戰著，甚至還將哲學教育提升到了另一個高度，使得哲學成為「涵養人性」的基本學科，著實令人感到興奮且印象深刻。