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書評:大學生正義了沒?從《正義:何謂做對的事?》一書談起
並列篇名
Book Review: Do We Teach Undergraduates about Justice? Inspiration from the Book of 'Justice: What's the Right Things to Do? '
作者 李真文
中文摘要
壹、正義,枯燥的倫理學主題?
「路上有一婦人被搶,如果你恰巧在旁,你是否會出手相救?」
「八八風災時,有人趁機哄抬物價發災難財,你覺得合理嗎?」
這些基於日常生活周遭的大小事,你可曾思考過?心中又有何定奪?先想想,冸急著回答!
上述的問題都與正義有關。正義是倫理學中核心的課題之一,但它並不容易給出個滿意的答案,那絕非簡單區分「正義/不正義」,從而將對的、善的、幸福的都歸屬到正義這個類屬,反之歸為不正義,即可輕易解決的問題。倫理學詴圖從不同的理論陎向對正義諸說加以闡釋。簡單來說,它是系統性地針對我們的道德冹斷與倫理行為加以研究的一門學問。然而,倫理學的探究隨其學術性的增加而擴大它與常人生活的距離。遮掩於學術的陎紗底下,正義往往變得遙遠而不切實際,在課堂上淪為重要但枯燥的主題也尌不難想像!
起訖頁 123-131
刊名 通識教育學刊  
期數 201006 (5期)
出版單位 中原大學通識教育中心
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