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篇名
兒童高級救命術的核心個案教學:應強調「先評估再分類」的訓練法則
作者 張正成
中文摘要
兒童高級救命術(Pediatric Advanced Life Support,PALS)的訓練,自從1980年起由美國心臟醫學會(American Heart Association,AHA)及兒科醫學會(American Academy of Pediatrics)開創以來,已成為世界各國的兒科急重症的教學、考核、評鑑的必需訓練。每位從事兒童急重症照護的醫護人員,都必須接受PALS的訓練考核,取得證照,並且每三年得接受一次再認證的考核訓練。
起訖頁 34-38
關鍵詞 兒童高級救命術兒科急重症三角評估PALS
刊名 臺灣醫界雜誌  
期數 201308 (56:8期)
出版單位 中華民國醫師公會全國聯合會
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